Onderzoek naar dyslexie/dyscalculie
Algemeen Wanneer iemand niet goed functioneert of dreigt vast te lopen vanwege problemen op het gebied van taalbeheersing of rekenen, dan kan er sprake zijn van respectievelijk dyslexie of dyscalculie. Door middel van specialistisch onderzoek kan dit worden uitgezocht. Er zijn twee mogelijkheden: ü dyslexie/dyscalculie basisonderzoek ü dyslexie/dyscalculie basisonderzoek inclusief een handelingsplan Resultaat U hebt antwoord op de vraag of en in welke mate er sprake is van dyslexie/dyscalculie. Als er sprake is van dyslexie/dyscalculie is vervolgens gekeken welke invloed dit heeft op uw functioneren en wat dientengevolge uw sterke en zwakke kanten zijn. Op basis daarvan is eventueel een handelingsplan opgesteld. U heeft advies gekregen over begeleiding en er is bekeken welke compensatiemogelijkheden nodig zijn. Indien de diagnose dyslexie/dyscalculie niet is gesteld, is bekeken hoe het komt dat het leren van de talen, het lezen en/of rekenen problemen geeft. U bent dan geadviseerd hoe u deze moeilijkheden aan kunt pakken. Voor wie bestemd Voor iedereen die problemen ervaart op het gebied van taalbeheersing en rekenen. Deze problemen staan los van opleidingsniveau en culturele achtergrond. Inhoud en werkwijze Het onderzoek start met een intakegesprek, waarin nader wordt ingegaan op uw vraagstelling en achtergronden. Vervolgens vindt er een schriftelijk onderzoek plaats. Aan bod komen: een schriftelijk capaciteitenonderzoek, begrijpend lezen, spelling en leervoorwaardentoetsen. Later volgt een mondeling gedeelte. Daarin worden de resultaten van het schriftelijk gedeelte doorgenomen, het technisch lezen lezen of rekenen getoetst en er vindt een mondeling capaciteitenonderzoek plaats. De bespreking van de testresultaten en bevindingen vindt binnen twee weken na de testafname plaats. Het onderzoek wordt afgerond met een schriftelijke rapportage, die wordt toegestuurd. Wordt er een handelingsplan opgesteld dan kan dat gemaakt worden op verschillende probleemgebieden: ü leesproblemen (technisch lezen, begrijpend lezen) ü spellingproblemen ü problemen bij de vreemde talen ü problemen bij het leren ü rekenproblemen Duur De testafname neemt ongeveer een dag in beslag. De bespreking van de testresultaten en bevindingen duurt ongeveer twee uur. De schriftelijke rapportage volgt uiterlijk twee weken na het afrondend gesprek. De doorlooptijd vanaf het intakegesprek tot en met de afronding van het onderzoek is ongeveer drie weken. Aanmelding en procedure schriftelijke aanmelding door middel van een aanmeldingsformulier uitnodiging door Aob Compaz intakegesprek en testafname bespreking van de testresultaten en bevindingen schriftelijke rapportage en advies desgewenst opstellen van een handelingsplan Kosten Zie aanmeldingsformulier Meer informatie Voor nadere informatie kunt u contact opnemen met de vestiging van Aob Compaz bij u in de regio. terug

Onderzoek naar dyslexie/dyscalculie

Algemeen

Wanneer iemand niet goed functioneert of dreigt vast te lopen vanwege problemen op het gebied van taalbeheersing of rekenen, dan kan er sprake zijn van respectievelijk dyslexie of dyscalculie.

Door middel van specialistisch onderzoek kan dit worden uitgezocht. Er zijn twee mogelijkheden:

ü dyslexie/dyscalculie basisonderzoek

inclusief een handelingsplan

Resultaat

U hebt antwoord op de vraag of en in welke mate er sprake is van dyslexie/dyscalculie. Als er sprake is van dyslexie/dyscalculie is vervolgens gekeken welke invloed dit heeft op uw functioneren en wat dientengevolge uw sterke en zwakke kanten zijn. Op basis daarvan is eventueel een handelingsplan opgesteld. U heeft advies gekregen over begeleiding en er is bekeken welke compensatiemogelijkheden nodig zijn. Indien de diagnose dyslexie/dyscalculie niet is gesteld, is bekeken hoe het komt dat het leren van de talen, het lezen en/of rekenen problemen geeft. U bent dan geadviseerd hoe u deze moeilijkheden aan kunt pakken.

Voor wie bestemd

Voor iedereen die problemen ervaart op het gebied van taalbeheersing en rekenen. Deze problemen staan los van opleidingsniveau en culturele achtergrond.

Inhoud en werkwijze

Het onderzoek start met een intakegesprek, waarin nader wordt ingegaan op uw vraagstelling en achtergronden.

Vervolgens vindt er een schriftelijk onderzoek plaats.

Aan bod komen: een schriftelijk capaciteitenonderzoek, begrijpend lezen, spelling en leervoorwaardentoetsen. Later volgt een mondeling gedeelte.

Daarin worden de resultaten van het schriftelijk gedeelte doorgenomen, het technisch lezen lezen of rekenen getoetst en er vindt een mondeling capaciteitenonderzoek plaats. De bespreking van de testresultaten en bevindingen vindt binnen twee weken na de testafname plaats. Het onderzoek wordt afgerond met een schriftelijke rapportage, die wordt toegestuurd. Wordt er een handelingsplan opgesteld dan kan dat gemaakt worden op verschillende probleemgebieden:

ü leesproblemen (technisch lezen, begrijpend lezen)

ü spellingproblemen

ü problemen bij de vreemde talen

ü problemen bij het leren

ü rekenproblemen

Duur

De testafname neemt ongeveer een dag in beslag. De bespreking van de testresultaten en bevindingen duurt ongeveer twee uur. De schriftelijke rapportage volgt uiterlijk twee weken na het afrondend gesprek.

De doorlooptijd vanaf het intakegesprek tot en met de afronding van het onderzoek is ongeveer drie weken.

Aanmelding en procedure

schriftelijke aanmelding door middel van een aanmeldingsformulier
uitnodiging door Aob Compaz
intakegesprek en testafname
bespreking van de testresultaten en bevindingen
schriftelijke rapportage en advies
desgewenst opstellen van een handelingsplan

Kosten

Zie aanmeldingsformulier

Meer informatie

Voor nadere informatie kunt u contact opnemen met de vestiging van Aob Compaz bij u in de regio.

terug